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编辑推荐
童立方·幼儿园读本：常识+认知+四季+写给孩子的十二个月（套装全16册）
领略传统文化瑰丽 开启东方美育教育，新年让孩子体验一把传统文化之美
·传承经典，感受字里行间传统文化之美
·给孩子上一堂纯正的传统语文课
·还原真实的童年生活
·孩子们一定要读的经典国文合集
一字一句，传递浓浓传统文化韵味
书中所选图文皆为国学大家编著的传统文化课本和插画。精心修复，繁简对照，文言白话相结合，再现传统儿童日常生活，传递浓浓的传统文化韵味。
一笔一墨，让美的内涵浸润入血脉
书系选取的图片，无论是人物还是小动物，都具有鲜明的个性，再加上巧拙的上色衬托，比普通的黑白画幅，更增加了活泼情趣。
一日一课，全面提升认知塑造人格
注重通识教育，只需读一种课本，便可知晓语文、地理、历史、绘画等多方面的知识，此套书中涵盖歌谣、书法、礼范、笑话、作文，戏曲等等，将传统文化一网打尽。
一书一世界，激发孩童无限想象力
传统国文教育尊重儿童天性，不仅培养阅读能力和写作能力，同时激发阅读兴趣，使孩子们爱上阅读，从而发展多方面的智慧。
常识+认知+四季：
·多感官高效学习
书中有许多动手操作环节。当孩子学习完书中内容，再通过涂色、连线、剪贴等方式温习，提升儿童学习效率和兴趣。
·培养儿童时间观念
本书分为春、夏、秋、冬四册，读完此书，幼儿可以对每个季节的特点形成初步印象，对时间有了更高层次的认知。
·通识教育，多学科启蒙
书中内容包罗万象，包含识字、算术、自然、文学、音乐、社会等多学科启蒙，且内容活泼，寓教于乐。
·独特封面游戏，注重细节
幼儿园系列封面设计独特，可做游戏找出不同之处，锻炼儿童观察力、专注力；本书全彩印刷，采用环保纸张，颜色鲜艳活泼，保护视力。
·启蒙认知，培养观察力和专注力
在引导幼儿认知生活的同时，培养观察力和专注力，让孩子们对日常生活有一个相对完整的认知，并养成独立思考的习惯。
·内容丰富，全方位认知生活
本套书围绕幼儿日常生活展开，书中既有家庭成员相处方式，也有小朋友行为礼仪规范、动物介绍、游戏描述、生活常识……涵盖幼儿日常生活的方方面面。
·举一反三，注重提升逻辑能力
书中内容由单字、词、短句、段落，依次递进，通过类比的方式，启蒙幼儿认知，同时提升逻辑思考能力。
·大字拼音，方便3-6岁幼儿阅读
书中正文采用大字加注拼音的方式，另有插图对照，扫清幼儿阅读障碍，全套分为4册，减轻阅读压力，方便儿童翻阅
内容简介
常识+认知+四季：
本书分为春、夏、秋、冬四册，编者将各个季节的生活特色以绘画的形式生动形象地展现出来，搭配简单的常识介绍，图文搭配，便于儿童认知。另外，本书还有许多动手操作环节，小朋友可按照正文要求，或空白图片上色，或把附图部分的图片、文字粘到课本中，或辨识动植物，边学边做，大大提升幼儿学习效率。
这是一套紧紧围绕幼儿日常生活编写的读本，全书分为四册，按难易程度编排，第一册以单字短句为主，到第四册是一些简单的段落。书中既有家庭成员和睦相处的引导，也有小朋友行为礼仪的规范、常见小动物的介绍、简单游戏玩法的描述……通过这套书，小朋友们可以看到民国时期的幼儿园丰富有趣的生活。
这是一套民国经典幼儿园常识启蒙书，全书分为四册，分别围绕“饮食与卫生”“节气与礼仪”“城乡与农事”“交通与自然”的主题进行，内容涵
写给孩子的十二个月
·孩子自己的时间之书
·大师们写给孩子的自然常识读本
·从这一套开始，和孩子一起认识自然，发现生活之美
内容简介
《写给孩子的十二个月》选自吴鼎、陈江风、倪?贤老先生编绘的儿童社会自然常识读本，取材都是儿童经验范围以内的社会知识；以儿童的口吻，诗歌的体裁，将一年中主要的社会知识，按类分月编述出来，文句浅显有韵，望进去，有着一派“丰富的人情物意”。
写给孩子的经典读本（一、二、三辑）
·还原真实的童年生活
·歌谣、笑话、作文、书法、礼范，戏曲，一网打尽
·寓教于乐，干净淳朴；传世经典，童趣十足
内容简介
本书遴选传统国文精心编辑而成。通过对一系列过去年代的孩子们再熟悉不过的歌曲、游戏的介绍，以及对作文、书法、礼范的讲述、趣说，深情地触摸童年的记忆。全书文字纯正质朴，插图古拙灵动，充满无限童趣。是中华母语的典范，也是国学大家留给今人的经典。
共和国教科书新国文
一套让孩子奠定文化底蕴和思维能力的课本
读完这套书，目睹“熊孩子”的蜕变
内容简介
这套书是上海商务印书馆编撰的一套儿童生活百科知识教育范本。内容包括历史、地理等学科知识，也涵盖立身、居家、处世等德量养成，讲伦理，说审美，倡导良好生活习惯，既注重私德教育，也重视公德的培养。在阅读中培养国语语感，从而奠定儿童的文化底蕴。
作者简介
林荫，民国时期教育家，社会活动家，曾开办书店，经销图书，历时30年，对地方文化和学生思想影响甚大，为出版事业做出重要贡献。
糜文焕，曾在商务印书馆图画部、儿童书局编辑部、从事美术编辑、绘画工作，后任外文局中国建设杂志社美术编辑，著有《今日之儿童美术》等。
幼儿园认知读本
戴渭清，儿童教育家。参与编辑《千字课本》、《前期小学社会课本教学法》等书，著有儿童文学研究著作《儿童文学的哲学观》，提出儿童文学的“人群化”或“社会化”。
张令涛，中国著名连环画艺术家，多次为教科书插图、编绘画册，代表作有《红楼梦》《女娲补天》等，深深影响着一代又一代的连环画爱好者们，并一直被读者津津乐道。
胡若佛，中国当代著名连环画家、国画家，平生创作了大量优秀的连环画，作品光彩照人、璀璨夺目，代表作有《红楼梦》、《三国演义》等。
钱长龄，中国著名出版家、编辑、学者，主持出版了《郑成功》《岳飞》《文天祥》等多部大型历史故事，其主编的《幼稚园》系列是不可多得的儿童学前教育经典力作。
张令涛，中国著名连环画艺术家，多次为教科书插图、编绘画册，代表作有《红楼梦》《女娲补天》等，深深影响着一代又一代的连环画爱好者们，并一直被读者津津乐道。
目录
《写给孩子的经典读本（第一辑）》
《写给孩子的经典读本（第二辑）》
《写给孩子的经典读本（第三辑）》
《共和国教科书新国文》
《写给孩子的十二个月》
幼儿园四季读本·春季卷
幼儿园四季读本·夏季卷
幼儿园四季读本·秋季卷
幼儿园四季读本·冬季卷
第一册
第二册
第三册
第四册
前言/序言
民国时期，童书创作倡导r幼者本位j，即充分尊重孩子的本性，在满足儿童求知欲的同时，更注重启发儿童想象力、思考力，以及如何方便有效地践行。彼时的蒙学教育，多采用儿童生活中常见的物品，由专业画师绘制插画，上列端正楷书，使儿童看其图便能知其意，即使无人教授亦能一目了然。
这套《幼儿园四季读本》由著名教育家林荫编，糜文焕手绘而成。书稿采用简单的语言和古拙的图画，将生活中的小知识一一呈现在孩子面前。字句浅白，边学边做，由浅及深，循序渐进，使儿童看其图便能识其字，以晓其理践其行。这套教材当年深受小朋友们的欢迎，曾影响了一代又一代孩子的成长。
在儿童教育选择日益繁多的当下，重觅我们祖辈的这些一寻常之见J^抛开华而不实的长篇大论，给孩子以朴实纯真的教导，使其谦卑温和，恭而有礼，深怀常识不忘，常思自然不移，乃是我们在故纸堆里重拾这套旧书的初衷。
在保证书稿原汁原味“民国范儿”和充分尊重原书编排思想的基础上，我们按照现代人的阅读习惯，将书稿重新进行了校订和编排，并精心进行了修复上色，增加了相应的简体字和拼音，以方便儿童由浅入深地学习汉字，由简到繁地温习母语，引导儿童对阅读产生兴趣，看图识字，临摹书法，鉴赏图画，一举多用。为孩子以后读书看报、学写作文、口语交际和审美能力的提高打下良好的基础。
古纸温暖，旧字迎面。这套图文并茂、朗朗上口的儿童蒙学读本曾经滋养了我们的前辈，并启迪了他们的智慧。今天，我们将其重新编辑出版，目的在于让小朋友们在汲取传统文化精粹的同时，重温母语温暖，永远童心不泯，初心不染。
是以为记。